No es suficiente hacer el diagrama del Plan de Investigación si este no se
traduce en preguntas concretas que orienten y delimiten qué se necesita saber
exactamente sobre cada uno de los elementos que lo conforman (Preguntas
Secundarias). Lo importante es que estas se formulen una vez los estudiantes
hayan comprendido y delimitado la Pregunta Inicial.
Las Preguntas Secundarias se derivan de la Pregunta Inicial y por esta razón
son más concretas y cerradas. Hacen referencia a los aspectos, conceptos y
contenidos específicos del tema que es necesario conocer para resolver la
Pregunta Inicial.
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